INDICATORS ON التحيز المعرفي وصدمة الطفولة YOU SHOULD KNOW

Indicators on التحيز المعرفي وصدمة الطفولة You Should Know

Indicators on التحيز المعرفي وصدمة الطفولة You Should Know

Blog Article



ﺔﻧﯾﻌﻟا دارﻓﻷ ﺔﺣﺿاو ﻪﺗارﻘﻓو ﻪﺗﺎﻣﯾﻠﻌﺗو سﺎﯾﻘﻣﻟا نا ﺔﺛﺣﺎﺑﻠﻟ ﺢﺿﺗا, رﻐﺗﺳﻣﻟا تﻗوﻟا ﻎﻠﺑ دﻗو سﺎﯾﻘﻣﻟا ﻰﻠﻋ ﺔﺑﺎﺟﻺﻟ ق

قﻠﻘﺑ ﻊﻗوﺗﻟا ﻲﻓ ﺔﯾﺑﻠﺳﻟا ﺔﯾرﯾﺳﻔﺗﻟالﺎﻔطﻷا. ﺔﯾﻓرﻌﻣﻟا تازﯾﺣﺗﻟا نﯾﺑ ﺔﻗﻼﻌﻟا نﻋ فﺷﻛﻟا ﺔﺳاردﻟا تﻓدﻫ

تارﻘﻔﻠﻟ) زﯾﯾﻣﺗﻟا ( ﺎﻣﯾﻓ دارﻓﻸﻟ ﺎﯾﻧدﻟا تﺎﯾوﺗﺳﻣﻟاو ﺎﯾﻠﻌﻟا تﺎﯾوﺗﺳﻣﻟا نﯾﺑ زﯾﯾﻣﺗﻟا ﻰﻠﻋ سﺎﯾﻘﻣﻟا تارﻘﻓ ةردﻗ ﻲﻫ

نفعل عكس ما يطلبه الآخرون منا، خاصة عندما نرى أن ما يطلبونه يهدد حرياتنا الشخصية.

تاذ تارﺎﻣﺗﺳﻻاﺔﺑﺎﺟﻹا ﺔﺻﻗﺎﻧﻟاتﺣﺑﺻأ نوﻛﺗﺗ ثﺣﺑﻟا ﺔﻧﯾﻋ

ﻲﻓرﻌﻣﻟا زﯾﺣﺗﻟا رﯾﻐﺗﻣ. ﻪﻧﻋ رﻔﺳأ ﺎﻣ ءوﺿ ﻲﻓ ﻲﺻوﺗ ﺞﺋﺎﺗﻧ نﻣ ثﺣﺑﻟانﺎﺗﺛﺣﺎﺑﻟا ﻲﺗﺄﯾ ﺎﻣﺑ:

يستمر علم النفس المعرفي في التطور والتكيف مع المشهد المتغير لعلم النفس والتكنولوجيا. تشمل بعض الاتجاهات الحالية ومجالات الاهتمام في علم النفس المعرفي ما يلي:

الذكاء التحيز المعرفي الاصطناعي: يساهم في تطوير أنظمة الذكاء الاصطناعي التي تحاكي العمليات المعرفية البشرية.

رﯾﺗﺳﺟﺎﻣ , موﻠﻌﻠﻟ ﺔﯾﺑرﺗﻟا ﺔﯾﻠﻛﺔﯾﻧﺎﺳﻧﻹا ,ﺔﯾﺳدﺎﻘﻟا ﺔﻌﻣﺎﺟ.

مثال: يصلي زيد في نفس الجامع الذي تصلي أنت فيه، لذلك أنت تحب زيد أكثر من عمر. أثر العربة:

نوﻛﺗ ﻲﺗﻟا ﺞﺋﺎﺗﻧﻟاﻰﻧدأ رﺋﺎﺳﺧ دﻌﺗ ﺎﻬﻧﺄﻓ ﺔﯾﻌﺟرﻣﻟا ﺔطﻘﻧﻟا نﻣ.

النتائج الإيجابية هي ثمرة المواقف الأخلاقية، أما النتائج السلبية هي نتيجة المواقف غير الأخلاقية.

تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا , ﺔﻘﯾرطﻟا نا ﻲﻧﻌﯾ اذﻫو تﺎﯾﺟﯾﺗارﺗﺳﻻا نﻣ ﺔﻋوﻣﺟﻣﺑ رﺛﺄﺗﯾ ةرﻛاذﻟا نﻣ تﺎﻣوﻠﻌﻣﻟا عﺎﺟرﺗﺳا نا ﺎﻣﻛ

فنزل زيد الذي كان يرافقها والمعروف بأنه يستخدم هاتفه أيضاً أثناء القيادة وصرخ على الرجل الذي صدم سيارة هند. فرضية العالم العادل:

Report this page